Jestem pewna, że wielu z nas kwestionowało rzeczy, których uczymy się w szkole, szczególnie ich przydatność. Któregoś dnia zobaczyłam mema, który naśmiewał się z tego, że system szkolny uczy nas, że mitochondria są siłą napędową komórki, ale uczniowie nie wiedzą nic praktycznie o życiu. Nie potrafiliby zaciągnąć kredytu, rozliczyć się ręcznie z podatków, odmierzyć składniki przepisu, kiedy chcieliby zrobić ciasto w większej tortownicy. Mem był zabawny, ale nie mogę się nie zgodzić z tym, że wszystko jest niepotrzebne. Te mitochondria i nauka o nich jest potrzebna. Pozwól mi wyjaśnić… Żeby czegoś nie lubić, trzeba to poznać Chodzenie do szkoły i uczenie się tych „durnych, niepotrzebnych w przyszłości” rzeczy pomaga uczniom…

Cieszycie się z nauki dzieci w domu? Ja bardzo się cieszę! Owszem, jeżeli chodzi o realizacje podstawy programowej na bank będą braki, bo ani ja nie umiem przekazać wszystkiego jak pedagog z przygotowaniem i doświadczeniem, ani moje dzieci nie są przygotowane na całkowicie samodzielne przyswajanie nowych informacji. Ale przecież zewsząd słyszy się o przeładowanym niepotrzebną wiedzą programie, często odrealnionym. Czy e-szkoła rzeczywiście czegoś uczy? Jasne!